是不是只有领导者才需要关心领导力？当上领导，就一定有领导力吗？

绝大多数人都对领导力存有误解:

误解1：要么觉得只有领导者才需要考虑领导力，要么觉得学习领导力就只是为了当领导。二者都不对。

有些领导者虽然位高权重，但是压根儿不懂带团队；有些普通员工，虽没有职位在身，但却能成为团队里的“关键人物”。可见，领导力并非谁的专属。

换句话说，不是人人都能当领导，但是人人都能拥有领导力。

误解2：有些人认为“领导”和“管理”没有区别，经常把它们换着用。

比如，我们说张瑞敏领导海尔，也可以说他管理海尔。

但“领导力之父”沃伦·本尼斯说“领导是做正确的事，管理是正确地做事”；约翰·科特讲得更清楚，说“管理是维持运转，领导是实现变革”。

具体来讲，管理是由计划、组织、指挥、协调和控制这五个要素构成的。这是法国科学管理专家法约尔在20世纪初就提出来的说法，大家也都认可。

那么问题来了，到底什么是领导力？领导力就是——动员团队解决难题。

值得注意的是，动员团队，不是动员下属，你所能借助、动员到的一切人员力量，都是你的团队。而想要更好地动员团队，就必须密切联系群众。

发现了么，有些管理者或者领导，他们善于解决问题，这也是他们能被提拔的原因，但是他们不会团结群众。

领导者和管理者的核心是：带动别人解决问题，而不是自己解决问题。

而带动别人解决问题的前提是，团结群众，让群众认可你；

在公司里，就是让员工愿意信任你，跟随你。

不会团结群众的领导，没有领导力；没有员工自愿跟随的管理者，不会做管理。

所以从这个角度来说，马云是最有领导力的领袖；

因为他根本不懂计算机，不懂技术，但做出全世界最大的电商公司。

因为马云特别知道怎么团结群众，而且请注意，马云团结的不是一般的群众，而是厉害的群众；

让蔡崇信放弃华尔街几百万年薪，跟着马云一个月领500块工资。这特么就是领导力的巅峰之作。

那么问题来了，马云这种领导力，是不是天生的，可不可以培养呢？

领导力可以学会吗？很多人会摇头。在东方，“领导力”被神化为一种“感觉”，似乎无法通过学习学会。

但在财智学院的卓越经理人课程中，成千上万的创业者、企业老板通过学习，提升了领导力，带来了企业发展切切实实的改变。

从任正非、柳传志、马云等卓越的领导者身上，我们能总结出他们相似的地方，并由此概括出了有领导力的人大概有10个表现。对应地，我们想提升自己的领导力，就需要进行这10项修炼。 有些内容在前面已经提到了，这里完整罗列一下，更详细的内容可以在财智·卓越经理人班的课程上看到。

下面括号里的是领导力的表现，括号前面是对应的修炼口诀，告诉你要怎么想、怎么做才能培养出这个能力：

德鲁克说：“领导力不是头衔、特权、职位或者金钱，而是责任。” 什么责任？在我看来，领导力就是动员团队解决难题的责任。你要承担起这种责任，那面对集体难题的时候，就要对别人、对自己说：让我来！跟我来！我们一起来！ 

 基层主要负责处理（解决日常性问题），中层主要负责管理，高层主要负责领导。虽然很多人是因为把日常性问题、技术性问题解决好而当上高层的，但是，当上高层之后，主要责任就变成解决变革性难题了。 

为此，你不懂不能装懂，就是感觉自己懂，也要怀疑是不是真的懂，要想想面临的问题是不是有更好的答案，不要因为会用锤子，就以为所有问题都是钉子。 

为了解决难题，为了动员团队，你需要提问，而且是正确地提问、谦虚地提问。不能像有些上级会问下级：“你怎么这么笨？”那不是动员团队，而是打击团队了。 具体怎么问呢？比如“我能帮你做到什么？”“你觉得呢？”，既促进了彼此关系，又启发、激励了对方思考、行动。

很多人喜欢用道理来说服别人。但现实是，很多人即使懂得了道理，也不采取行动。为什么？

因为让我们作出艰难改变的，不是理智，而是情感。“被情感冲昏了头脑”这句话就提示了通常改变一个人行为的方法。那你要打动一个人的情感，一个很好的方式就是讲一个生动形象的故事。 

领导者要扮演几个角色，但主要的角色是“老师”。这强调领导者的注意力不在自己身上，而是放在了作为“学生”的下级身上，更在对下级的长期培养上。 领导者怎么当老师呢？你可以说给对方听，让他照你说的做，或者做给他看。最大的挑战是要让他热爱学习、热爱做手头上的某件事情，所以你要激发出下属的内在动机。 

 失败和成功的经验都需要反思。经历过的事情，只有经过反思才会形成知识，下次再遇到同样的难题，才能恰当地处理。 最简单的反思方法就是问自己这个问题：我要改变什么？慢慢地，它会帮助你在行动、目标、心智模式三个层次上进行改变。

 发挥领导力就要解决难题。既然要解决难题，就要深思。那你通过问自己为什么、问别人为什么，就能找到问题的根源、找到行动的目标。而且，你不是问自己一个“为什么”就能找到的，要连问好几个才可以。 

不犯大错的人必平庸。失败、错误、挫折、逆境都不是坏事，反而是善意的提醒、有益的发现、学习的机会以及成功的过程。 从失败中学习，首先要改变我们对失败的态度。这些对失败的重新认识，就有助于我们改变对失败的态度。

动员团队解决难题的是“我”。认识“我”自己，才可能动员团队解决难题。 认识自己就是问：我是谁？它包括三个核心问题：我热爱什么？我擅长什么？我有什么机会？每个人问完这三个问题之后，如果能得到一个同时回答这三个问题的答案，那它就是你的人生方向了。 同样，你是一个组织、一个团队的领导者，就可以问：我们是谁？

问完“我（们）是谁？”还不行，成为领导者的关键不是做你自己，而是成为你自己。

什么是成为自己？就是发现了自己的人生方向之后，去实现它。它是一个塑造的过程，让你成为更好的自己。 

很多人以为，领导力是操纵别人、为己谋利的权谋之术，是厚黑学。但是，看完前面对领导力的8字定义——动员团队、解决难题，以及怎么才能发挥领导力，我们都明白，它是美好的东西。

 用4个词来形容，我觉得领导力其实是：求真、求善、求美、求难。因为求真、求善、求美，所以努力从平庸到卓越，一定是很难的。 而我们必须在“成为平庸的人”和“成为卓越的人”之间做抉择。那么现在，就看你是要做容易的事，还是艰难的事了。

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